ЯНГДЮМХЕ ЮМХЛЮЖХНММШИ ЙКХО

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПО ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКЕ В ДИЗАЙНЕ - РГГУ.РУ Контакты Схема проезда Карта сайта Пресс-центр Расписание Фотогалерея English version Обращение ректора РГГУ Ученый совет Управление по координации вузовских проектов и программ Методическое управление Учебное управление Управление платных образовательных услуг Управление маркетинговой и рекламной деятельности Управление по работе со студентами Управление качества образования Учебно-методическое объединение Хроника РГГУ Кто есть кто в РГГУ Образование в РГГУ Уровни образования в РГГУ Институты, факультеты, кафедры Общеуниверситетские факультеты Международные учебно-научные центры Общеуниверситетские учебно-научные и научные центры Общеуниверситетские кафедры Второе высшее и дополнительное профессиональное образование Аспирантура и докторантура Бакалавриат Магистратура Высшая школа документоведения Гуманитарный Колледж РГГУ Центр довузовского образования РГГУ Колледж иностранных языков Curriculum Научная деятельность Общая информация Управление по координации вузовских проектов и программ Научные структуры Университетские конкурсы и программы Актуальное Гуманитарные чтения РГГУ- 2008 Вестник РГГУ Вестник гуманитарной науки Отчеты о научной работе Образование в регионах Филиалы в регионах России Филиалы в Московской области Представительства Партнеры Гуманитарный колледж Кафедра стран постсоветского зарубежья Колледж (курсы) иностранных языков Центр маркетинга и рекламы Служба содействия занятости Издательский центр Online-форум Работа в РГГУ Заказ оборудования Интернет-кафе Ваша почта Главная РГГУ Учебно-методическое объединение Образовательные стандарты ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПО ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКЕ В ДИЗАЙНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Руководитель департамента образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессиональ- ного образования Министерства об-разования РФ В.И. Кружалин "_____"_______________ 2003 г. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (в дизайне) Квалификация информатик-дизайнер. Вводится с момента утверждения Москва 2003 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (в дизайне)" 1.2. Квалификация выпускника: информатик-дизайнер. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по специальности 351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ( в дизайне) срок обучения - 5 лет. 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ИНФОРМАТИКА-ДИЗАЙНЕРА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (в дизайне)" Индекс Наименование дисциплин и их основные разделы Всего часов 1 2 3 ОПД ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1840 ОПД.Ф.09 Дисциплины области применения не более 840 1 ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДЫ ДИЗАЙНА. Многообразие определений дизайна и представлений о существе дизайн-деятельности. Особенности дизайнерской мысли. Понятие "художественный образ", "проектный образ" и методические приемы стимулирования образного мышления. Зависимость профессиональных концепций дизайна от характера сложившейся кульуры. основные стилевые направления формообразования в XX веке. некоторые особенности развития отечественного дизайна и определение его сути современными российскими исследователями. Содержание и соотношение понятий "культура" и "цивилизация", дизайн в структуре этих понятий.Вещь и многообразие функций в проектной практике.Трансформация представлений о мироустройстве (изменение научной, философской и культурной парадигмы) при переходе от проектирования отдельных вещей к фомированию предметно-пространственной среды.Особенности "средового подхода" и мифопоэтика "средового восприятия".Устойчивые характеристики среды при перемене ее модуса с предметно-пространственного на электронный. Место виртуальной реальности в современных представлениях о мироустройстве,соотношение субстанциональной и виртуальной реальностей, свойства виртуального события.Особенности проектного языка медиадизайнера.Приемы поэтики (тропные преобразования) в создании изобразительного ряда.Понятие "символа",символические и несимволические культуры.Преодоление тяготения "Гутенберговой галактики" постсовременной культурой. Опыт формирования дизайн-концепций ("креатива") сложных объектов, реконтрукция "культурных смыслов" проектируемого объекта, понятие "культурный образец",его поиск и работа с ним.Типологизация адресатов проектирования по признаку их ценностных предпочтений и методика создания их социокультурных "портретов".Традиции дисциплины мышления и использование семиотического подхода при создании и анализе произведений медиадизайна. 2 КОМПОЗИЦИЯ. Базовые понятия композиции.Использование формальных геометрических фигур и полей.Простейшие модели для развития навыков образного мышления и взаимосогласования элементов изображения.Средства композиции. Графические свойства точки, линии, пятна, силуэта, контура на экране дисплея. Виды ритма. Симметрия-асимметрия. Контраст, нюанс, равновесие, связность. Пропорции. Размерность. Соотношение элементов цвета, масс, контуров. Масштаб. Каноны. Стандарт. Модульность. Комбинаторность. Размерные системы. Роль ограничений в композиции. Поиск графических образов в движении. Композиция динамичных образов. Сценарий. Протяженность. Гармония в динамике. Стиль и целостность динамической формальной композиции. Синтез и ансамбль. Иерархическая упорядоченность элементов композиции. Co-подчиненность. Главное и второстепенное. Гармония. Равновесие. Связность. Образность. Эстетическая целостность. Синтез. Ансамбль. Динамическая композиция. Изменчивость и протяженность в композиции экранной графики. Пропедевтика движения. Выразительные средства ритмической динамики. Ритм в протяженности временного композиционного процесса. Изменяющиеся визуальные характеристики в двумерном пространстве. Главное и второстепенное, графические акценты и кульминация динамической композиционной линии; структура и графическая обработка персонажей и элементов фона. Разработка сценария со сложной сюжетной линией на базе основных композиционных закономерностей и динамических приемов как средств выразительности в создании клипа (фильма) с использованием простейших геометрических фигур. Композиционная пропедевтика как основа дизайн- проектирования Web- и мультимедиа-ресурсов, анимации, не- линейного монтажа и всех видов компьютерной графики. 3 Теория дизайн-проектирования. Методология и методика дизайн-проектирования информационных систем. Зависимость дизайн-проектирования электронных объектов от общих концепций дизайна. Трансформация представлений проектирования от отдельных объектов к формированию среды жизнедеятельности человека в предметно-пространственном и виртуальном выражении. Эстетические критерии оценки результатов дизайн-проектирования. Методические приемы формирования лич-ности проектанта; активизация потребности использования новейших методов и средств проектирования и предпроект-ной подготовки. Приемы стимулирования образного мышления и широты профессионального охвата аналоговых и ассоциативных рядов окружающего мира. Приемы управления и самовоспитания творческого воображения. Формирование множественности творческих идей, воспитание навыков комбинаторного мышления и профессионального азарта на пути к достижению инновационных решений. Формирование представлений о существе дизайн-деятельности, об отличии информационного дизайн-проектирования от любого другого проектирования. Особенности дизайнерской нацеленности на поиск художественного образа. Формирование проектного образа сложных информационных объектов. Оптимальное обеспечение функциональ-ной целесообразности, эргономических и культурных норм. 4 Технологии дизайн-проектирования. Стилистическая взаимоувязка смысловых и образно-графических составляющих дизайн-проекта. Технология проектирования монообъектов. Образное согласование изображения, текста, деловой и сопроводительной графики, приемов выделения и акцентирования в структуре одного объекта. Технология проектирования полиобъектов. Композиционная задача создания полиобъекта на основе ранее созданного монообъекта с сохранением стилистики и образно-графического языка. Информационное наполнение объекта при соблюдении оптимального обеспечения функциональной целесообразности, эргономических и культурных норм. Использование приемов работы с контурными графическими формами и силуэтными изображениями. Активное использо вание деловой графики и динамических приемов выделений. Технология проектирования комплексных информационных систем. Дизайнерские приемы объединения стилистически несогласованной и разнородной (текст, графика, звук, видео и т.п.) информации для создания целостной системы. 5 Информационное обеспечение дизайн-проектирования. Содержательные процессы информационного обеспечения дизайн-проектирования. Установление целевого назначения электронных продуктов. Характеристика информационных потребностей и уровня подготовленности избранных целевых групп. Выявление и анализ электронных и традиционных продуктов-аналогов. Обоснование необходимости создания данного продукта. Определение границ и содержания предметной области. Выявление текстовой, графической, аудиовизуальной и иной информации. Определение критериев отбора информации. Аналитическая переработка исходной информа-ции. Авторское право и границы использования имеющейся информации. Генерирование собственной информации. Определение содержательной структуры электронного продукта. Разработка проектной документации. Рекламное сопровожде-ние электронной продукции и выбор путей продвижения. 6 История дизайна. Сравнительный анализ различных моделей дизайна в их историческом развитии. Начальный период истории дизайна. Эпоха промышленной революции - этап в развитии техники, науки, искусства и дизайна. 1-я Всемирная промышленная выставка. Английское движение за связь искусств и ремесел. Д. Рескин. У.Моррис. Прерафаэлиты. Конец XIX - начало XX в. Немецкий Веркбунд. Г.Мутезиус. П.Берес. 20-е годы XX в. Немецкий Баухауз- новое направление в объединении дизайнеров. Вехи исторического пути развития школы. Выдающиеся личности Баухауза. Влияние наследия Баухауза на современный дизайн. Истоки американского дизайна. Дизайнерский бум в США в конце 20-х годов. Традиции итальянского ремесленного производства и его влияние на промышленное производство. Характерные черты итальянской проектной культуры. Путь "северного" дизайна. Общие черты и характерные особенности дизайна стран Скандинавии. Особенности французской линии развития дизайна. Знаменитые Парижские выставки. Ле Корбюзье выдающийся теоретик и практик архитектуры и дизайна. Феномен японского дизайна. Традиции эстетической культуры. Декоративно-прикладное искусство и дизайн. Предпосылки возникновения дизайна в России. Абрамцевский кружок. Талашкино. Меценатство в России. Советский дизайн пионерского периода. ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН Современный период развития отечественного и зарубежного дизайна. Характерные особенности различных моделей дизайна на современном этапе развития. Влияние достижений в области науки и технологии на дизайн. Инновационная политика в области дизайна. Современные системы отечественного и зарубежного дизайн-образования. Творческий путь отечественных и зарубежных "звезд" дизайна. 7 История искусств. Виды искусства, классификация и динамика. Художественная культура народов мира; смысл художественного творчества; искусство как сфера культуры. История художественной культуры XX века. Эволюционные процессы развития в искусстве. Религиозно-художественные традиции в мировой художественной культуре. . СД СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1572 час. СД.Ф.05 ДИСЦИПЛИНЫ ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ Не более 840 час. 1 Цветоведение. Психофизиологические характеристики цвета. Цветовые впечатления и их воздействие на человека. Эмоционально-образное восприятие цвета. Цвет как важнейшее средство отражения и истолкования действительности и эффективный инструмент эстетического воспитания. Формирование чувств и образно-графических представлений посредством развития цветового видения и цветового мышления. Эмоциональное воздействие цвета на человека. Специфика художественных эмоций. Эмоциональное отношение к настоящему и прошлому. Эмоциональное отношение к будущему. Вдохновение. Знакомство с особенностями человеческого ощущения с основами визуального восприятия и проблемами создания и трансформации образа, механизмами работы глаза и мозга и способами обогащения образно-графических составляющих информационного текста. Феномен цветопредпочтения. Цветотесты М.Люшера. Цвет и настроение. Влияние цвета на человека в экстрасенсорной практике и проектной практике. Современные открытия в мире цвета, новые проектные цветовые возможности электронных носителей. Цветовые палитры мира. Появление новых цветов. Мода на цвет. Роль медиадизайнера в формировании моды на цвет. Природа зрительных образов. Основные понятия парадок сальности восприятия и способы борьбы с ней. Решение сложных проектных задач с использованием особенностей визуального восприятия человека. Методические приемы расширения диапазона зрительных образов, развитие способ ностей использования в проектной практике неожиданных эффектов порождаемых иллюзиями. 2 Шрифты и визуальные коммуникации Теоретические аспекты типографики и проектирования элек тронных объектов. Шрифтовые гарнитуры и графические символы на основе авторских классификаций в историческом контексте. Проблема отображения текстовой и символьной информации на дисплее. Психология визуального восприятия и эргономики. Использование образных средств в Web- и мультимедиа технологиях. 3 Аудиовизуальные технологии в дизайне. Проблема создания единства визуального и звукового ряда. Содержание и соотношение понятий музыкальной ткани и образно-графической фактуры. Звуковой и изобразительный язык медиадизайна в структуре этих понятий. Методические приемы стимулирования образного мышления во временных, пространственных и звуковых композиционных целостностях.Зависимость профессиональных приемов гармонизации от изменений социокультурных ценностей научных, философских и цивилизационных достижений. Особенности овладения выразительными средствами аудиовизуальных искусств. Методы анализа соответствия визуального и музыкального ряда, используемые в театральном и киноискусстве. Трансформация представлений о многослойной, многоуровневой композиции в русле единого замысла и единого творческого акта. Основы визуальной и музыкальной грамоты в ее сопоставлении. Принципы построения композиции на основе синтеза визуального и музыкального ряда. Методы анализа соответствия смыслового визуального и музыкального наполнения дизайн-проекта электронных продуктов. Области применения полученных знаний. Сходства и различия композиционного рассуждения в процессе создания статичной и динамичной композиции. Способы фиксирования музыкальной идеи. Ориентация в основных стилях и направлениях музыки и изобразительного творчества, сопоставление различных выразительных средств и приемов раскрытия содержания через текст, звук, знаковые формы. Программные и аппаратные средства аудиовизуальных технологий 4 Компьютерная графика. Задачи и области применения компьютерной графики. Информационные модели изображений и объемных объектов. Модели цвета. Векторное изображение. Объектно-ориентированное графическое моделирование. Графические примитивы. Типы линий. Приемы построения и редактирования кривых. Модели векторных текстов. Работа с текстами и графическими объектами. Выделение, манипулирование размещение и выравнивание; привязки. Копирование и клонирование. Контурные линии и заливка. Типы заливок. Параметры линий. Многостраничные документы. Группирование объектов. Преобразование в кривые. Эффекты: огибающие и деформации; перспектива, тени; экструзия объектов; пошаговые переходы. Ореолы. Линзы. Прозрачность и градиентная прозрачность. Фигурная обрезка. Импортированные точечные изображения. Коллажи. Печать векторных и комбинированных изображений. Информационная модель пиксельного изображения. Источники и форматы пиксельных изображений. Документы с пиксельными изображениями. Слои, режимы наложения. Прозрачность и полупрозрачность. Каналы цвета. Выделение и маски. Инструменты. Рисование. Стирание и ослабление. Текстовые слои. Текстовые эффекты. Тоновая коррекция. Цветокоррекция. Расширение динамического диапазона. Фильтры эффектов. Обесцвечивание, раскрашивание и перекрашивание. Преобразование полноцветного и моно- хромного изображения в штриховое. Дуплексы. Текстуриза- ция. Изображения высокой контрастности. Векторизация. Ин версия. Изогелия. Постеризация. Краевые эффекты. Имитация традиционной живописной и графической техники. Реставра ция и ретушь. Коллажи. Оптимизация для Web. Фрагменты и ролловеры. Анимация. Автоматизация последовательности действий. Профили ICC. Калибрование устройств ввода и вы вода. Допечатная подготовка. 5 Технологии трехмерного моделирования анимации. Роль и место трехмерного моделирования и анимации в ди зайне; области применения трехмерных моделей и анимаций; отличия трехмерной компьютерной графики от двумерной. Основы дизайн - проектирования и композиции трехмерных сцен; этапы синтеза изображений средствами трехмерной графики. Методы моделирования трехмерных образов и обес печения фотореализма синтезируемых изображений. Роль ос вещения в трехмерной графике; методы имитации света. Ос новы управления виртуальными съемочными камерами. Про граммные сходства трехмерного моделирования. Сходства и различия традиционной и трехмерной компьютер ной анимации. Дизайн-проектирование анимаций: подготовка сценария; раскадровка; роль звукового ряда в компьютерной анимации. Методы анимации трехмерных образов: управле ние шкалой времени; настройка ключевых кадров и контрол леров управления анимацией. Основы персонажной анима ции: классификация типов персонажей; особенности модели рования и анимации персонажей разного типа; обеспечение выразительности поведения. Монтаж анимационных клипов. Программные средства трехмерной компьютерной анимации. Понятие виртуальной реальности. Назначение и задачи инте рактивной трехмерной графики и анимации; особенности реа лизации интерактивной трехмерной графики в сети Интернет. Моделирование трехмерных сцен с элементами интерактив ности; разновидности интерактивных действий. Основы языка описания виртуальной реальности (VRML). Программные средства конструирования и просмотра интерактивных трех- мерных сцен. 6 Инструментальные средства создания мультимедиа- и web-приложений. Системы разработки интерактивных мультимедийных программных продуктов. Основные характеристики. Подходы к проектированию. Основные категории мультимедиа продуктов: типы графических изображений, звук, текст. Средства обеспечения интерактивности, элементы интерфейса мультимедиа программ, анимация. Среда разработки мультимедиа приложений.Macromedia Director как основное инструмен-тальное средство подготовки интерактивных мультимедий-ных приложений. Принципы и приемы работы. Этапы создания Web - приложений. Понятие Web - ресурса. Составные части, объекты. Подготовка объектов для создания Web-приложения. Графические, звуковые, текстовые, анимационные объекты. Программные средства подготовки объектов. Форматы документов Web-ресурсов.Web-технологии: HTTP, HTML, CSS, JavaScript, VBScript, Java-Разработка навигационной схемы Интернет ресурса. Методы и средства реализации. Обычные (в режиме кода) и визуальные средства создания Web-документов. Сравнение подходов. Достоинства и недостатки. Инструментальные средства разработки Web-приложений. 7 Режиссура мультимедиа-презентаций. Основы драматургии мультимедийных презентаций. Анализ и подбор изобразительного и звукового ряда мультимедийной презентации. Сценарий, фабула, сюжет и коллизия. Ключевые кадры и акцентирование. Синтетическое единство текста, графики, звука, видео и т.п. Полифония в динамической гра фике в отношении персонажей, фона, пространства, слоев, ритма движения. Пластика и связность кадра. Режиссура интерактивных игр; мультимедиа-приложений; обучающих программ. Аналитическое восприятие предметной среды с последующим применением навыков рисунка в композиционной практике. Анализ формы. Структура формы. Трехмерные изображения и перевод объемного изображения в плоскостное. Основные геометрические формы. Перспектива. Тени. Аналитический рисунок. Основные требования к выполнению рисунков 8 Разработка фирменного стиля. Соотношение понятий "репрезентативность" и "корпоративный стиль". Дизайн в структуре этих понятий. Роль и место электронных объектов в фирменном стиле предприятия. Виды электронных объектов как носителей фирменного стиля. Разработка корпоративных и фирменных стилей. Гармонизация и гуманизация окружающего делового пространства. Потребности предприятий в приобретении индивидуального образно-графического облика с максимальным раскрытием особенностей и конкурентных преимуществ. Носители фирменного стиля. Роль систематизации, модульности, иерархической соподчиненности, фирменного кодирования, приемы поэтики, аллегории, в создании образного и изобразительного ряда. Понятие "символа", символические составляющие фирменного стиля в дизайне. Корпоративный образ как идея трансформации представлений о многообразии разрозненных проектов при переходе от разработки отдельных направлений к формированию единого пространства жизнедеятельности человека, среды его отдыха,работы,взаимоотношений,ориентации в окружающем пространстве. Двойственность в понятии фирменного стиля: идея выделенности,отгороженности,с одной стороны,и,идея общеизвестности,узнаваемости,объявленности и открытости,с другой стороны. Комплекс качеств и свойств,необходимых фирме для создания престижного и целостного образа,выгодно характеризующего ее деловые и производственные возможности перед партнерами и заказчиками. ДС.Ф.00. Перечень специализаций 01 Информационные системы в дизайне изделий легкой промышленности 02 Информационные системы в дизайне рекламы 03 Информационные системы в дизайне пространственной среды 04 Информационные аудиовизуальные системы 05 Дизайн мультимедиа-ресурсов 06 Дизайн WEB-ресурсов СОСТАВИТЕЛИ: Российский государственный гуманитарный университет(РГГУ) Ректор Ю.Н.Афанасьев Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств(СПбГУКИ) Ректор (СПбГУКИ) П.А.Подболотов Утверждено УМО по прикладной информатике Председатель Совета УМО по прикладной информатике Ректор Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) Ю.Н. Афанасьев Заместитель председателя Совета УМО - Проректор РГГУ В.В. Минаев СОГЛАСОВАНО Версия для печати main---> Учебно-методическое объединение Представительская информация Положение об УМО в области историко-архивоведения Положение об УМО в области прикладной информатики Специальности и направления, курируемые УМО Положение об экспертизе документов о подготовленности вузов к реализации открываемых основных образовательных программ Перечень документов, представляемых вузами для получения заключения УМО о подготовленности вуза к реализации новой основной образовательной программы высшего профессионального образования Образовательные стандарты Составы рабочих групп по разработке проектов ФГОС ВПО Анонсы РГГУ III чемпионат РГГУ по интеллектуальным играм Россиеведение: Круглый стол по актуальным проблемам языкознания Молодёжный учебно–cпортивный летний центр РГГУ приглашает студентов на летний отдых в Сутоморе (Черногория) Ученый совет Семинар «Визуальные методы в преподавании социологии» 30 апреля в Интернет- центре Кафемакс на Новослободской состоится презентация первого сборника стихов и прозы студентов РГГУ "День открытых окон". Молодёжный учебно–cпортивный летний центр РГГУ приглашает студентов на летний отдых в Сутоморе (Черногория) Краткосрочные курсы в профильные классы Благотворительная акция "ДОБРАЯ ВЕСНА" Интенсивный курс французского языка Международный конгресс по экономической истории в Утрехте Все анонсы Телефоны: (495) 250-6118, (495) 250-5109Электронная почта: rsuh@rsuh.ruг. Москва, м.Новослободская, ул. Чаянова, 15. ╘ 1996-2008 Российский государственныйгуманитарный университет. Все права защищены.Разработка сайта — агентство RedmarkПоддержка — Лаборатория WEB-сервер РГГУ ПЮГДЕКШ РНМХПНБЙЮ ЯРЕЙНК ЙСОХРЭ tomb raider ПЮГБЮКЭЖНБЙЮ ОНДНЦПЕБЮРЕКЭ ОНЛЕЫЕМХЕ ЬХМНЛНМРЮФ УНКНДХКЭМХЙ МНПД НЦМЕЯРНИЙХИ ЙПЮЯЙЮ ОПНТЕЯЯХНМЮКЭМШИ ОЯХУНКНЦ МСФМШИ АХКЕР НПЦЮМХГНБЮРЭ ПЮЯЯШКЙЮ certification microsoft ОПЕДНУПЮМХРЕКЭ ОЙМ ЩКЕЙРПНОЕВЭ dimplex model lee rc ОЮГК ОКНЛАХПНБЮМХЕ ЛСФВХМЮ БШУНДМНИ ЩТХПМШИ ЮМРЕММЮ ЯЙПХОР ПЮЯЯШКЙЮ НАЗБКЕМХИ ОЕФН 307 ЯСЬХКЭМШИ ЛЮЬХМЮ electrolux РПСАНЦХА ПЕЬЕРЙЮ НЙНМ ЛЕФДСМЮПНДМШИ ЙНМЙСПЯ ДЕАЧРЮМР ЛСПЮМН ЙЮРЕРЕП ХВО ОАНЧК ЯНГДЮМХЕ ЮМХЛЮЖХНММШИ ЙКХО ГЮКНЦ ЙНЯРПНЛЮ ЙНЛОКЕЙЯМШИ ЯЮИР ТНЯТНПМШИ ЙПЮЯЙЮ ЙСОХРЭ СЦНКЭМХЙ ОЕПЕУ СОПЮБКЕМХЕ ЙНЯРПНЛЮ ЙСОХРЭ ОЙ ОЕФН 407 ЩКЕЙРПНОЕВЭ dimplex model brayford ОКЮГЛЕММШИ ОЮМЕКЭ МЮЯРЕММШИ КЕЙЮПЯРБН ПЮЙ ДСКЕБЯЙХИ ТЮПТНП ЦХДПЮМР ЛХЙЮМХРНБШЕ БРСКЙЮ ЯДЮРЭ ЮМЮКХГ ЙПНБЭ БХДЕНПЕЦХЯРПЮРНПШ ТПЮМЖСГЯЙХИ БХМЮ КХБМЕЯАНПМШЕ ПЕЬЕРЙЮ ОНКМНЖБЕР ЙПСФНЙ БЮПНВМШИ ОНБЕПУМНЯРЭ cata ОЮПЙЕРМШИ КЮЙ БШОХЯЙЮ ЕЦПО soflens comfort ЙАЕ ЛБЮ АКХГНПСЙНЯРЭ УКЕАНПЕГЙЮ ЮУЛ ЙСПЭЕПЯЙХИ ОНВРЮ БХУПЕБНИ РЕОКНЦЕМЕПЮРНПШ macintosh ОПЕДНУПЮМХРЕКЭ ОЙЩ ЙСОХРЭ ЮПУХБЮРНП ГСАМНИ ЙЮЛЕМЭ ЙНЛМЮРМШИ ОЕПЕЦНПНДЙЮ ЯЕКХМ ДХНМ АХКЕР ЮКЭРЕПМЮРХБМШИ ЛЕДХЖХМЮ ЙСКЕП ОПНЖЕЯЯНПМШИ БШЯРЮБНВМШИ БХРПХМЮ ЩКЕЙРПНХМЯРПСЛЕМР metabo НЦМЕЯРНИЙХИ ЙПЮЯЙЮ 5440.15 (ЙПШЬЙЮ) СГХ ЯДЕКЮРЭ ПЕЬЕРЙЮ ДЕРЯЙХИ ЛХП ЙСКЕП РХУХИ ТЮЙЯХЛХКЕ ЦСО ПХРСЮК ЯРЕКЮФ ОХЫЕАКНЙ ЯЕПБЕПМШЕ ЙНПОСЯ ЙНМЯНКЭМШИ ОЕПЕЙКЧВЮРЕКЭ ЮЩПНАХЙЮ ХМФЕМЕПМШИ ЦЕНДЕГХЪ ЙНПОЮПЮРХБМШЕ ОПЮГДМХЙ ЧП.ЮДПЕЯ ГМЮВНЙ ЛЕДЮКЭ ХГЛЕПХРЕКЭ ОЕРКЪ ТЮГЮ МСКЭ ЯНГДЮМХЕ ЮМХЛЮЖХНММШИ ЙКХО